Qualifizierungsangebote - Methodenkompetenz
Setzen Sie Ihre Kompetenzen situationsgerecht und zielorientiert ein!
Wir möchten Sie dabei unterstützen, Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in der Anwendung verschiedener Arbeitsmethoden und -techniken effektiv einzusetzen und zu erweitern, um Aufgaben effizient zu lösen und Ziele erfolgreich zu erreichen.
Finden Sie hier unsere Angebote zur Förderung Ihrer Methodenkompetenz.
Fit für den Büroalltag – MS Office, IT & digitale Tools
Mit unserer praxisnahen Schulungsreihe unterstützen wir Mitarbeitende und Lehrende der Hochschule Schmalkalden dabei, ihre digitalen Kompetenzen im Arbeitsalltag gezielt auszubauen. Die Angebote richten sich an alle, die Programme wie MS Office sowie hochschulinterne Systeme und Tools effizienter und sicherer nutzen möchten.
Die Schulungen sind modular aufgebaut und umfassen Themen wie IT-Sicherheit, digitale Zusammenarbeit, den Einsatz von MS Office-Anwendungen sowie Cloudlösungen und Passwortmanagement. Die Inhalte werden anwendungsorientiert vermittelt und bieten Raum für individuelle Fragen.
Alle Veranstaltungen finden in Präsenz statt und können flexibel je nach Interesse einzeln besucht werden. Die Anmeldung erfolgt über StudIP.
Nutzen Sie die Gelegenheit, Ihr Wissen aufzufrischen und neue Impulse für Ihren Arbeitsalltag mitzunehmen.
In der digitalen LunchTalk-Reihe der Universität Jena lernen Sie Methoden kennen, wie Sie Ihre Lehre aktivierender, wirksamer und studierendenzentrierter gestalten können – und das ganz entspannt in der Mittagspause.
Mit der neuen ThüLeNa LunchTalk-Reihe „Digitale Selbstlernräume wirksam gestalten – die veränderte Rolle der Lehrperson“ möchten wir Lehrende in den Ingenieurwissenschaften und angrenzenden Fachbereichen dazu einladen, zentrale Fragen digitaler Selbstlernsettings praxisnah zu reflektieren.
Wie lassen sich digitale Selbstlernräume so gestalten, dass Studierende darin nicht nur Materialien vorfinden, sondern tatsächlich selbstgesteuert und lernwirksam arbeiten können? Und welche Rolle kommt Lehrenden dabei zu?
Die Reihe richtet sich insbesondere an Lehrende, die Module im Rahmen des ThüLeNa-Projekts weiterentwickeln möchten, sowie an Kolleg:innen mit Interesse an Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und zeitgemäßer Hochschullehre.
In fünf kompakten LunchTalks werden zentrale Aspekte lernwirksamer Selbstlernräume aufgegriffen – von der grundlegenden Frage, was einen digitalen Selbstlernraum ausmacht, über die veränderte Rolle der Lehrperson bis hin zu Strukturierung, Begleitung und realistischen Umsetzungsschritten im eigenen Modul.
Zwei optionale Werkstatttermine bieten darüber hinaus Gelegenheit, eigene Ideen zu reflektieren, weiterzuentwickeln und kollegiale Rückmeldungen einzuholen.
LunchTalk - Digitale Selbstlernräume wirksam gestalten
Zielgruppe: Lehrende, Lehrbeauftragte und BNE-Interessierte
Referent: Maria Fronz (wissenschaftliche Mitarbeiterin ThüLeNa)
Termine: jeweils 12:15–13:00 Uhr online
15. April – Mehr als Materialablage: Was digitale Selbstlernräume lernwirksam macht
29. April – Zwischen Loslassen und Begleiten: Die veränderte Rolle der Lehrperson
27. Mai – Orientierung geben, ohne zu überfrachten: Struktur und Lernpfade in digitalen Selbstlernräumen
10. Juni – Lernprozesse begleiten: Aktivierung, Feedback und Präsenz in digitalen Selbstlernräumen
24. Juni – Vom Impuls zur Umsetzung: Digitale Selbstlernräume realistisch im eigenen Modul gestalten
Optionale Werkstatttermine, jeweils 12:15–13:15 Uhr
13. Mai – Transferwerkstatt: Was bedeutet das für mein eigenes Modul?
8. Juli – Modulwerkstatt: Ideen schärfen, Hürden lösen, Umsetzung planen
Anmeldung: bis zum 13. April 2026 unter folgendem Link: LunchTalk Reihe Digitale Selbstlernräume wirksam gestalten – Formular ausfüllen
Die Teilnahme ist kostenlos und offen für alle Interessierten aus den Ingenieurwissenschaften, Sozialwissenschaften oder anderen Disziplinen.
Wir freuen uns, wenn Sie die Reihe für Ihre Lehr- und Modulentwicklung nutzen und laden Sie herzlich zur Teilnahme ein.
Das eTeach-Netzwerk Thüringen ist ein Zusammenschluss der staatlichen Hochschulen und Universitäten in Thüringen zur kooperativen Weiterentwicklung der digital bereicherten Hochschullehre. Dafür bietet es verschiedene Qualifizierungs- und Austauschformate an, fördert innovative Lehrprojekte, bündelt Expertise und stellt Informationen, Materialien und Tools zur Verfügung und vernetzt in Thüringen und deutschlandweit. Das eTeach-Netzwerk Thüringen wird vom Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur gefördert.
Die Hochschule Schmalkalden ist Teil des eTeach-Netzwerks Thüringen und hat mit Tim Wilke eine Kontaktstelle vor Ort, die bei Fragen rund um digitales Lehren und Lernen, sowie Qualifizierungskursen oder Förderungen unterstützend zur Seite steht.
Weitere Informationen zu Angeboten, Projekten und Veranstaltungen finden Sie auf der Website des eTeach-Netzwerks Thüringen
Aktuelle Aktivitäten, Veranstaltungen und Materialien werden außerdem im Newsletter regelmäßig veröffentlicht.
Angebote für Lehrende
Das aktuelle Kursprogramm bietet kostenfreie Qualifizierungs- und Weiterbildungsangebote rund um mediengestütztes Lehren, Lernen und Prüfen, in Präsenz, online oder hybrid an. Dazu gehören unter anderem:
- die eTeach-Qualifizierungskurse zu grundlegenden Kenntnissen und anwendungsbezogenen Szenarien digitaler Lehre
- die Online-Weiterbildungsreihe KI@eTeach zum reflektierten Einsatz von KI in der Lehre
- der Selbstlernkurs „genKI – Führerschein für die Lehre“ für einen ersten Einstieg in Möglichkeiten und Herausforderungen von KI in der Hochschullehre.
Förderprogramme
Das eTeach Netzwerk bietet zwei verschiedene Förderprogramme an, um Raum für Innovationen zu schaffen und die eigene Lehre digital gestützt weiterzuentwickeln.
- mit den kooperativen Impulsprojekten werden hochschulübergreifende und interdisziplinäre Projekte gefördert, die von mindestens zwei Thüringer Hochschulen gemeinsam durchgeführt werden,
- die eTeach Freiräume dienen der gezielten Weiterentwicklung bestehender Lehrveranstaltungen, z. B. durch die Gestaltung digitaler Kursräume oder die Erstellung von digitalen Lernmaterialien. Die Förderrichtlinien und Antragsformulare finden Sie auf der eTeach-Website.
Austauschformate
Verschiedene Veranstaltungen, wie dem KI-Vernetzungstreffen, den Talks@eTeach, dem Dialog-Workshop oder der Jahrestagung, bieten die Möglichkeit, Erfahrungen, Herausforderungen und Erfolge digitaler Lehrprojekte zu teilen, gemeinsam Ideen weiterzuentwickeln und neue Impulse für die eigene Praxis mitzunehmen. Hier finden Sie Informationen zu kommenden Veranstaltungen und einen Rückblick auf die vergangenen Veranstaltungen.
Good-Practice-Platform
Auf der Plattform werden erprobte Lehr- und Lernkonzepte sichtbar gemacht. Lehrende können hier Inspiration für die eigene Lehre finden, sich vernetzen oder eigene Lehrformate einreichen.
